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上海理工大學打造“1+2+3”模式助推征兵工作提質增效

作者:      發布時間:2020年07月15日

上海理工大學以立德樹人為根本,不斷深化“三全育人”綜合改革,始終堅持以思想政治教育為牽引,打造“1+2+3”的特色模式,推動征兵工作有序有力有效開展。截至目前,該校299名大學生踴躍應征報名,其中應屆大學畢業生68人,報名人數和畢業班報名人數均創歷年新高。

一、建強一支隊伍,凝聚力量共樹一個愛國魂。以國家教育部賦予光電學院開展“三全育人”試點為契機,以黨建為引領,依托組織機構主導優勢,推動包括國防教育在內的思想政治教育工作協力同行,打造一支政治堅定、能力突出、素質過硬的思想政治育人隊伍,凝聚全員力量,形成育人合力,共同塑造大學生愛國之魂。成立以黨委書記、校長為雙組長的“思想政治工作領導小組”,以黨委副書記、副校長為雙組長的“征兵工作領導小組”,充分調動各部門、各學院育人力量,互聯互通,真正形成全員育人“大合唱”。著力發揮思政課教師、政治輔導員中堅力量作用,深化思政課教師與輔導員兩支隊伍融合。成功申報“上海高校課程思政整體改革領航高?!?,大力提升專業課教師育人能力,以打造課程思政領航學院、領航團隊、領航課程、領航名師為抓手,促進知識傳授與育人相融合。打造新型班主任2.0版,利用現代化媒體技術,構建電子班級,主動擔當育人職責。

二、堅持兩個結合,引領青年共筑一個中國夢。面對疫情,積極落實李強書記視察上理工重要講話精神,努力實現疫情防控和事業發展“兩手抓、兩手硬、兩手贏”,提前做好各類防疫預案,第一時間保障學生安全分批次返校,為年度征兵工作順利開展打下良好基礎。堅持把防疫與愛國主義教育相結合,把入伍與職業價值觀教育相結合,線上線下聯動,不僅讓學生掌握防疫知識,還以“逆行者”的英雄事跡,教育感染一大批應征報名學生。針對畢業班學生,輔導員老師逐一與學生交談,以科學職業價值觀引領有志青年參軍入伍,報效祖國。

三、聚焦三個課堂,夯實平臺共畫一個同心圓。在征兵工作中,注重將思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律相結合,積極探索“三個課堂”的功能邊界和運行機制,圍繞培養“愛國主義”精神德育主線,共畫一個同心圓。優化第一課堂教學內容,構建多維課程體系,幫助學生正確認識“愛國主義精神”,培養愛國意識;豐富第二課堂主題實踐教育活動以及支持主題文化實踐項目,指導學生深刻把握“愛國主義精神”,深化愛國情懷;加強國防教育與網絡新媒體平臺相結合,促使網絡成為弘揚主旋律、延伸國防教育的重要渠道和空間,占領第三課堂,引導學生理性認知“愛國主義精神”,升華愛國精神,在面對各種思潮沖擊和現實誘惑時,能夠理性判斷,堅定愛國信念。

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